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Versión actual:** Luhmann 5.0 (junio de 2026)

Luhmann 5.0 es un Recurso Educativo Abierto dedicado al estudio de la teoría de sistemas sociales de Niklas Luhmann y sus derivas contemporáneas: comunicación artificial, algoritmos, inteligencia artificial, ciencia abierta, decisión y complejidad social.

Este sitio fue desarrollado originalmente por estudiantes de Sociología de la Universidad Autónoma del Estado de México durante el ciclo escolar 2022A, y ha sido actualizado de manera progresiva en los ciclos 2023A, 2024A, 2025A y recientemente 2026A.

En el ciclo 2025A, el proyecto se amplió en el marco del curso internacional “Algoritmos, Sistemas Sociales y Decisión”, desarrollado como experiencia COIL entre el Doctorado en Ciencias Sociales de la Universidad Autónoma del Estado de México, el Doctorado en Derecho de la Universidade Federal de Pernambuco y la Maestría en Sociología de la Universidad de Antioquia.

El propósito de este REA es reunir, organizar y producir recursos de calidad sobre la obra de Niklas Luhmann, así como explorar su utilidad para comprender problemas contemporáneos vinculados con sistemas sociales, tecnologías digitales, plataformas, automatización, evaluación académica y comunicación científica.

Este sitio está en permanente actualización. La versión Luhmann 5.0 incorpora nuevas secciones desarrolladas por estudiantes de Sociología de la Universidad Autónoma del Estado de México, entre ellas:

• Infografías sobre conceptos fundamentales y sistemas funcionales.
• Fanzines educativos sobre subsistemas sociales.
• Recursos audiovisuales para la enseñanza de la teoría de sistemas sociales.
• El proyecto Luhmann por Luhmann, dedicado a la recuperación visual de citas primarias.
• Contribuciones a Wikipedia en español sobre Niklas Luhmann y conceptos asociados.
• Materiales didácticos para colorear inspirados en conceptos centrales de la teoría.

Estos recursos fortalecen el carácter abierto, colaborativo y multimodal del proyecto.

Explora el sitio

Te invitamos a recorrer las distintas secciones, reutilizar los materiales, compartirlos y contribuir a la circulación abierta del conocimiento sociológico.

La teoría de sistemas sociales puede ser compleja; aprenderla no tiene por qué serlo.

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